¿Qué es el proyecto?

 

  • Somos músicos, Musicoterapeutas profesionales y especialistas en Educación Musical Inclusiva, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Logopedas y Fisioterapeutas expertos en Neuropsicología y pedagogía Musical especialistas en educación musical inclusiva .
  • Realizamos clases inclusivas de música, lenguaje musical, piano, guitarra y percusión adaptando las clases y los instrumentos musicales a cualquier diversidad funcional o discapacidad. También contamos con servicio de rehabilitación.
  • Realizamos talleres inclusivos de educación musical con niños y adultos con y sin diversidad funcional o discapacidad.
  • Realizamos talleres de musicoterapia inclusiva con niños y adultos con y sin diversidad funcional o discapacidad.
  • Tenemos larga y amplia experiencia en Diversidad Funcional y Atención Temprana. Somos especialistas en parálisis cerebral, pbo, daño cerebral, TEA, TDAH, Trastornos del Neurodesarrollo, Trastornos del Lenguaje, Problemas de Conducta y Dificultades de Aprendizaje.

¿Cómo trabajamos?

  • En nuestros talleres siempre trabajamos desde la inclusión, porque creemos de verdad en ella y sabemos por experiencia propia que la diversidad nos enriquece a todos. En nuestros talleres, todos comparten su ilusión por la música y trabajan y disfrutan de y con ella, mientras se aprovechan de todos los beneficios que ésta les aporta.
  • Trabajamos con instrumentos reales y auténticos: de cuerda, viento, y grande y pequeña percusión, realizando diferentes actividades musicales guiadas por el musicoterapeuta, donde todos experimentan, disfrutan y trabajan con la música y con todos los instrumentos musicales.
  • Realizamos y elaboramos los talleres con un mínimo y un máximo de personas en función de las necesidades y perfiles del grupo
  • Adaptamos los talleres y las actividades a todas las discapacidades, para que todos puedan participar.
  • Realizamos y elaboramos los talleres con un mínimo y un máximo de personas en función de las necesidades y perfiles del grupo.
  • La duración de los talleres es entre 45 min hasta lo solicitado por el usuario, dependiendo del grupo, de sus necesidades y edades.
  • En cuanto al horario y lugar, intentamos adaptarnos a las peticiones de los usuarios.

Objetivos tanto con niños como con adultos

  • Nuestro principal objetivo es ofrecer un servicio de atención integralque ayude a mejorar la calidad de vida de nuestros usuarios en todos los entornos.
  • Ofrecer un servicio de rehabilitación integral
  • Favorecerel desarrollo, la autonomía, la socialización e integración
  • Considerar al usuario como sujeto activo de la intervención.
  • Participación activa de la familia en el caso de niños y adolescentes
  • Promocionar y divulgar la informaciónnecesaria destinada a mejorar las situaciones de los pacientes atendidos.
  • Atención especial y apoyo a la familiadesde el primer momento, incluyendo la formación y la orientación.
  • Atención especial al momento del primer diagnóstico.
  • Reducir los efectosde la deficiencia sobre el desarrollo y desenvolvimiento global.
  • Intervención en los distintos entornos(domicilio familiar, centros educativos, centros lúdicos, etc.).
  • Favorecer la coordinación internaentre los miembros del centro, y la coordinación externa, con los ámbitos sanitario, escolar, social, implicados en la atención del niño y su familia.
  • Optimizarel desarrollo de las capacidades y funciones.
  • Reducir o evitar efectos secundarioso asociados producidos por situaciones de riesgo.
  • Globalidad y desarrollode aspectos relacionales, lúdicos y funcionales.
  • Introducir los mecanismos y vías de compensación, adaptándose a las necesidades específicas y eliminando barreras.

Horario:

De lunes a viernes
16:00-22:00

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