Buenas tardes!!
Estoy encantada de anunciaros mi participación en el Campamento Urbano Pixi-Camp 2016!
Este Campamento es Inclusivo, dirigido a niños y niñas con y sin diversidad funcional.
Las tres actividades que disfrutaréis durante estos días serán Música, Natación y Habilidades motrices .
Cada día habrá una sesión de 45 minutos de cada una, y un tiempo de descanso en el que os ofreceremos un almuerzo.
El Campamento cuenta con varios profesionales especializados en diversidad funcional y el apoyo de monitores para los traslados y cambios de ropa, acompañar al servicio y asistir en el almuerzo.
Aquí os dejo los datos más relevantes:
PRECIO: 350 Euros toda la quincena (1 al 15).
FECHAS: 1 al 15 de julio (lunes a viernes).
Ampliable a la segunda quincena por 200 euros a la semana adicionales.
HORARIO: De 10:00 a 13:30 horas.
INCLUYE: 3 Sesiones diarias de 45 minutos cada una de natación, habilidades motrices y música.
DÓNDE: Centro PIXINEOX (zona barrio aeropuerto).
MATERIAL NECESARIO: Ropa cómoda para hacer actividad física, ropa de
baño (bañador + gorra, toalla y zapatillas) y muda de recambio.
REQUISITOS: Reservar plaza antes del 20 de junio y rellenar una ficha de inscripción y otra ficha médica del niño.
MÁS INFORMACIÓN:
arquitectodesonidos@gmail.com
Whatssapp +34 616 77 70 53
Si tenéis cualquier consulta, no dudéis en contactarme!
Os esperamos!!!
Ay chicos, pero qué genial esto!! Dar la oportunidad de la inclusión, y, además, de que los hermanos puedan ir juntos!!! Tengo una pregunta, ¿qué grado de afectación máximo debe tener un peque?¿O de autonomía? Quiero decir, si un niño no habla, o no tiene independencia, o poca movilidad…Es por ampliar la info.
De verdad, sois maravillosos
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No hay grado máximo (ni mínimo!). Todos y todas nos podemos beneficiar de la música de muchas maneras. Tengo alumnos con PCI desde la tetraplejia a la hemiparesia, con hipoacusia, TDAH, TEA, Síndrome de Down, enfermedades raras, estrabismo…algunos hablan, otros signan, otros nada. Algunas saltan, bailan, otros dan palmas, algunos no tienen movilidad autónoma. Parte de mis peques controlan esfínteres y otros no. Cada niño es un mundo, con y sin diversidad funcional.
En función de sus características y necesidades, veo en qué grupo puede estar mejor y preparo las clases de forma específica para la diversidad de cada grupo.
Gracias por tus comentarios, te esperamos por aquí cuando quieras 🙂
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